Resumen
Este libro incluye temas clave, soportes teóricos y metodológicos, descripciones y estudios de un gran número de trastornos, datos clínicos y datos procedentes de investigaciones, así como distintas formas de enfocar los tratamientos. En los primeros capítulos se expone la naturaleza multidisciplinaria del estudio de los problemas de la infancia. En los capítulos 6 a 14 se analizan los trastornos específicos del comportamiento. Definición y descripción, prevalencia,
hipótesis causales, detección y tratamiento son puntos que se estudian en detalle. Los capítulos están organizados de manera similar, aunque no idéntica. Las variaciones entre los distintos capítulos reflejan lo que actualmente tiene más interés y lo que está más consolidado.
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